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三字经作文

时间:2024-02-21 17:19:08
实用的三字经作文合集七篇

实用的三字经作文合集七篇

在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的三字经作文7篇,欢迎阅读与收藏。

三字经作文 篇1

暑假里,爸爸在新华书店买回一本《三字经》。整整一个暑假,我都翻阅这这本书,看过之后爱不释手。里面内容丰富,而且琅琅上口。像儿歌似的,非常有趣,最重要的是,它还能启迪心智。阅读的时候,我被它深深地吸引了,不能自拔,这让我还开心了好长一段时间呢!

《三字经》短小精悍,里面包含了哲理、历史故事、古今贤文到呢更多方面的知识。它的每一句话各表达了不同的含义,虽然每一句都只有三个字,但是含义深刻,简洁明了,我一看就能知道大概的意思。自从我读了《三字经》之后,我觉得它对我帮助很大,不仅让我懂得了很多人生哲理,比如说要“珍惜时间”、“懂礼貌讲文明”,通过它,还丰富了我的历史知识和历史故事。

《三字经》里面有许多经典故事,有这么一个故事讲得是黄香在九岁的时候就懂得要孝顺自己的父母。寒冷的冬天,在睡觉之前,黄香总要把被窝暖热了再让父亲睡;夏天,烈日炎炎,黄香就把房间扇凉了再让父亲睡觉。虽然这些对于现在已经不合时宜了,但是这样的行为在一定程度上告诉了我们,最为子女一定要孝顺父母,通过是实实在在的行动来回报父母,回报父母对我们的爱。还有囊萤照读,对这个故事,我同样印象深刻,它告诉我们,要从小就爱学习,好好读书,长大为祖国争光。另外还有苏洵,苏洵到二十岁才后悔自己年轻时没有好好读书,于是,发奋学习,后来成为了大学问家。从中我明白了,我们应该把握大好时光,将来才不至于后悔。

《三字经》中还有很多哲学故事,给我们树立了很多好榜样,也带给我们很多启发。《三字经》是一件文学瑰宝,到现在也不失为一本好书,不愧为中国历史的遗产。

三字经作文 篇2

星期五,学校为了庆祝20xx年金秋读书节,举行了朗诵比赛!

我们班表演的是三字经朗诵,第一个上台表演的是二(2)班,我看到,他们个个都化了妆,我心想:他们会表现得怎样呢?

过了一会儿,轮到我们二(1)班上场了,首先,由朱耘贤带我们进场,同学们很快的排好了各自的位置,我和其中七位同学坐在前面领读。我看到,台下有我们班的陈老师,和学校十几位评委老师,还有许多的同学。

多功能厅里响起了欢快的音乐,同学们在认真地表演。刚开始表演的时候,我非常紧张,轮到我们领读了,同学们一个接着一个,终于到我了,我站了起来大声的读了出来,我心里想:我要好好表演,为我们班争光,不能让老师失望......

后来,我把老师教给我们的动作都完整地表演了出来!最后,我们得到了台下观众雷鸣般的掌声!

三字经作文 篇3

在我五岁的时候,我和爸爸就开始学三字经了,每天晚上,上床睡觉的时候,爸爸就跟我讲一段,再让我背一段。日积月累,差不多一年,我和爸爸把一整本三字经看完了,也背熟了。

三字经的特点是每三个字一句,合辙押韵,朗朗上口。特别容易记。这本书讲了很多内容,有历史,有读书的方法,著名的人物,还有自然……令我印象最深的是下面这些内容:三才者,天地人。三光者,日月星。三纲者,君臣义。父子亲,夫妇顺。曰春夏,曰秋冬。此四时,运不穷。曰南北,曰西东。此四方,应乎中。曰水火,木金土。此五行,本乎数。曰仁义,礼智信。此五常,不容紊。稻梁菽,麦黍稷。此六谷,人所食。马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲。曰喜怒,曰哀惧。爱恶欲,七情俱。匏土革,木石金。丝与竹,乃八音。高曾祖,父而身。身而子,子而孙。自子孙,至玄曾。乃九族,人之伦。父子恩,夫妇从。兄则友,弟则恭。长幼序,友与朋。君则敬,臣则忠。此十义,人所同。当顺叙,勿违背。上面用三到十的数,表示了天文、人文、地理、术数、植物、动物、感情、音乐……等各方面的内容。让我学到了很多东西。三字经真是一本包罗万象的书呀!

三字经作文 篇4

一直对雨有一种渴求,期待着清新的感觉,一直想背熟三字经,期望着人之初的性本善。一直对善有一种坚持,执著着大同世界。这样的一直延续着…

昨天下午,天有着下雨的渴望,却停着不下。一个Q友发来了帖子:连云港一岁小孩何林得了白血病,大家帮忙转发三十个以上网友,救她的小生命。

我这个对生活的细微变化比动物还敏感的人,怎能惊得起这几个词的折腾:连云港,小孩,救命!我心悸动,发了。三十个在手机上没有复制,一字一字地写着,手真的有点麻,只想为小孩的生命掰开一片花瓣!发到第八个时,对方有了回应:不是本人,滚。是,就这个滚字调动了我全身的精力,脑中即怒,说了脏话,我开骂收拾了他。嘴是舒服了心却像吃正月的圆宵没咀嚼就咽下的滋味,烧心地疼!差点被这无知地人打断我对人性的坚持。

想着三字经,想着小孩,我继续按了第九次。回应:真的假的,你咋知道?我真的没想真不真,说了句:一个网友发的。回应:我帮。对方网名茉莉花,认识她时我说了一句话:我最爱听茉莉花这支民歌。我爱它爱对了,前九个里面的第一次肯定。是对小孩幼小生命的肯定,是对爱心传承的肯定,是对三字人生的肯定!寄语寄言千百回,兰轩桥外开茉莉!

就这样怀着对幼小生命的珍,人之本性的善,生活万象的美。一次一次地发了过去。但,茉莉花开后,再没暗香盈袖。的确是发的累了,一睡便到了傍晚,六月的雨来了,是丝丝小雨,雨中的我,满心欢喜,想象上次犯了一个美丽的错,六月的雨不该是谁的泪该是谁的歌!

细雨,温风,载洒载吹过年轻的我的身旁。我欢唱:让生命的夏花尽情地绽放在这多情的六月!

雨中随想着病塌上的婴儿,高翔的雁,志同的Q友,坚信生命的翘翘板向着爱的方向倾斜!借着六月雨欢畅,怀着希望打开了,首先向外出的妹妹表达了我下午发三十条的心情。无情地回应:你不会真发了,哎呀,你太单纯了,哈哈!这是她的原话。

我愣了只因她的哈哈。我为她的“哈哈”呆滞地回问了帖子原创Q友。一句“我也不信”狠狠地回应了我!

而我只是眨了一下眼,心真的没动:我的所做没有错,信仰没有错,人性的真善美该是这样的。她更没错,只是为我编织了一个美丽的夹杂着爱谎言。

伴着六月的雨我又有了一个难眠的夜!手指惯性地舞动着:连云港,小孩,救命等字的充满爱意的笔画!

其实我故意一直漏了帖子上的几行字“系统自动加阳光数”。因为我从不相信人是为这丁点利益而发狂地进行服务。我始终相信三字经中的真言可以抵挡人性的'丑恶,相信为爱发狂的人的真切存在。

六月的雨又变成了谁的泪?本不想以这样的感情基调结束这为真善美而作的文字。可心始终骗不了自己:

夜无星,石枕冷,雨窗帘外几方休!

青帐中,照我轩,诗文达爱转乾坤!

三字经作文 篇5

去年寒假期间,老师要我读。背《三字经》,我当时想:读《三字经》干什么?又不好看。在妈妈的说服下,我极不情愿地来到书店,随手拿起一本《三字经》认真地看了起来,谁知这本书的内容丰富多彩,读起来朗朗上口,通俗易懂,容易记背。于是我便一口气看了两个小时,直到肚子唱起了空城计,我才回家吃饭。从此以后,我放学回家看的书不再是漫画。故事书。也不是作文,而是《三字经》。每天拿起它就津津有味的看起来。

最近,我读了《三字经》里的:香九龄,能温席。孝于亲,所当执。的故事。主人公给我留下深刻的印象,故事讲的是有一个小女孩叫黄香,她9岁时母亲去世了,于是黄香就开始帮爸爸做家务活,而且还很孝顺。她为了照顾好父亲,在炎热的夏天,小黄香拿着扇子站在爸爸的床边,先把枕头。席子。扇的凉凉的,

把蚊子轰得远远的,然后再请父亲上床休息。在寒冷的冬天,黄香就每天把床铺好,然后就自己钻进去用体温温暖冰凉的被窝,再请父亲上床睡觉。你看她是多么的董事啊!而我呢,这么大了,还是衣来伸手,饭来张口的小公主。我和黄香比起来真是惭愧呀!

读了《三字经》这本书以后,让我明白了:不仅要以优异的成绩考上好的学校来报答父母,还要做个董事。孝顺的好孩子。《三字经》不是一本普通的书,它蕴藏着中国数千年的文明历史和传统伦理文化,塑造了华夏儿女独特的民族精神;它让我们受益匪浅,值得我们学习。

三字经作文 篇6

认识钱文忠教授是从《百家讲坛》的“玄奘西游记”开始的,那些讲述和小说《西游记》里的光怪陆离、神乎其神截然不同——太多的艰险,太多的酸辛,西行一路,九死一生,绝没有悟空、八戒开道保护,绝不乏劫匪恶官故意刁难,走一路,讲一路,千难万险,终得经卷无数,眼界开阔之余,也让周边国家对大唐盛世有了更多的了解。通过电视,通过教授,知道了一段真实的历史。

和女儿一起看《百家讲坛》是绝对没有想到的事情,一个二年级的小姑娘能听得懂什么?但钱教授解读的《三字经》却让女儿彻底喜欢上了《三字经》,虽然这种“喜欢”可能是暂时的,但绝对是真实的、自然的。

看了两集,还想接着看吗?想!为什么?有意思!还有什么?能跟着电视一起背句子,能听到很多有趣的小故事,还能知道古人都在学什么......女儿如是说,我没有这样想,因为教授的解读是面向不同年龄段、不同文化层的全国观众,而且内容丰富,节奏较快,对于一个从未接触过《三字经》的孩子来说,肯定不能够听得那么明白,还需要加深和巩固。如何加深?如何巩固?因故事而起,从故事入手。

情景一:

“小李,你知道吗?今天中午宝贝儿和我一起看《百家讲坛》了,讲的是《三字经》,人家看得可用心了!”老公刚一进家门,我就赶忙替女儿“邀功”。“你不信?那好办!宝贝儿,问问你爸‘人之初,性本善’是什么意思?他还没你知道的多呢!给他讲讲!”“老爸,我猜你就不会!好好听老师给你讲啊......”

情景二:

“宝贝儿,老师说了,每两天要给妈妈讲一个故事,今天准备给妈妈讲什么?”女儿在思考,在寻找,“哎,那还用想?《三字经》里的故事讲一个就很好啊,不要总是讲那几个老故事,没意思,给妈妈的讲个新的!”“哦,就是!那就给您讲个‘周处’的故事吧!从前,有个叫‘周处’的人,很小的时候,父、母亲就双亡了......”“宝贝儿,打断一下,‘双亡’的‘双’就已经代表了父亲和母亲,重复了。你可以说他‘从小父母双亡’,也可以说他‘很小的时候父、母亲就过世了’。好了,重新开始,这次妈妈不再打断你了!”突然意识到这样给孩子纠正错误很不合适,就让孩子重新、完整地讲,以至于不打断她的思路。“从此后,周处就变成了一个很好的人,还当了一个很好的官,对老百姓很好。妈妈,故事讲完了!讲得怎么样?有进步了吗?”夸奖一番之后,告诉孩子她的故事有些不连贯,这就说明并没有把故事内容熟记在心,没有像讲《鸽子和鸡》那样反复练习,如果下到功夫,给老师和同学讲的时候才会清晰流利。

情景三:

到了晚上,躺在床上,再回忆一下《三字经》吧,记不起原文就从故事开始,边回忆故事,边想原文。讲周处的转变和曹氏四子的成长是告诉我们——“人之初。性本善,性相近,习相远”;讲唐伯虎拜师学画告诉我们——“教之道,贵以专”;讲岳飞学艺、颜氏家训是告诉我们——“幼不学,老何为”;讲岳云12岁进入岳家军、玉器的制造过程、神童方仲永是告诉我们——“玉不琢,不成器。人不学,不知义”;讲师文和师襄、管宁割席断交和礼尚往来是告诉我们——“亲师友,习礼仪”......就这样,和女儿一起回忆这些故事,重点讲了方仲永和岳云,让孩子不羡慕神童、天才,让她知道即使是神童,如果不学习就会退步,何况是一个普通平常的小学生?讲岳云,是因为人生中跌倒的时候很多,而且很多时候是没有父母在身边的跌倒,喜欢父母在身边安慰无可厚非,但没有父母在身边时要学得坚强,坚强面对失败和挫折。

三字经作文 篇7

《三字经》的原文虽然有一千余字,但全文的内容结构严谨,文字简练,内容包罗万象。它的里面有尊敬父母、有爱兄弟、团结一心、奋发有为等行为美德,同时也。包括许多我们该掌握和了解的自然及历史知识。

当我读到‘‘养不教,父之过。教不严,师之惰。”这句话的时候,就想到为人在教育子女方面,如果只给他们提供物质所需,服养他们长大,却没有好好教育他们怎样做人、做事,这就是父母的过错。同样,老师如果没有在学习上好好教导学生,让学生产生懒惰心理,不好好学习,学生因此荒废学业,这就事老师的过错,由此可见,古人对教育多么重视呀。

其中令我最难忘的一句:“蚕吐丝,蜂酿蜜。人不学,不如物。”此时此刻,我的脑海中出现一幅画面,蚕正在吐丝,将自己包裹,蜜蜂在花丛中穿梭……我心中涌起了一股热血,蚕能吐丝,结茧。供人织成丝帛;蜂能酿造甜甜的蜂蜜,给人食用,人生在世,倘若不用功学习,荒废了功课,没有本领回报社会,就连小小的昆虫也不如啊!所以我们学生不能荒废了学业,要好好学习,将来成为对社会有用的人。

作为一名现代的学生,我们应但不管将我们的国家传统文化,发扬光大,取其精华去其糟粕,世世代代永相传。

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